3 nov. 2011

Otra cosita

Teniendo este espacio muy abandonado y aún así aparece otro: http://mirandolacalle.tumblr.com/

Básicamente es para registrar ciertas situaciones cotidianas que suelen olvidarse a los pocos días, creado para mantener la memoria y tal vez el desparche de algunos.

26 sept. 2011

El eterno debate

Estudié Comunicación Social en una universidad donde apenas estaba naciendo el pregrado, con una propuesta nueva en sus contenidos (que cibermedios, mucho énfasis en teorías y no sé qué más). Durante toda la carrera (principalmente llegando a quinto semestre) dudamos de ella: materias con profesores malos, carretudos y sin pasión; o materias con contenidos que no sabíamos para qué las estábamos viendo. En fin, nos graduamos y frente al mundo laboral no sabíamos (o sabemos) cómo vendernos, qué es lo que sabemos hacer.

De una u otra manera, siempre he defendido la carrera, con todas sus falencias, incluso he tenido grandes discusiones con quienes la demeritan por completo. La quise y disfruté, me parece imposible que no haya servido para nada. 

Hoy, dos años después de graduarnos, una amiga tuvo que responder unas preguntas sobre sus estudios, las leí y me puse a la tarea de responderlas, de manera sencilla.  

Aquí están:

¿Qué te enseñaron y qué aprendiste en el pregrado?
1. En general, a mirar y “analizar” mucho, a hacer poco.
2. A escribir los distintos géneros periodísticos, diferenciarlos, saber cuál es el más pertinente a usar dependiendo del caso. Faltó practicarlos durante toda la carrera, faltó encontrar el tono propio.
3. A entender que existen los matices, en todo. A tratar de establecer una opinión, posición a pesar de tanto matiz.
4. A cuestionar los medios de comunicación, las personas, cualquier discurso.
5. A ver todo como el resultado (y proceso) de muchas relaciones.
6. Del periodismo, a querer los detalles.
7. De la economía, reconocer su importancia. Los números no me dijeron mayor cosa, las teorías del desarrollo sí me llegaron, hablaban de relaciones y visiones del mundo.
8. De las técnicas (programas de edición, cámaras), las bases para defenderse, pero faltó mucha conceptualización. No pasamos del cómo.
9. A entender un poco el internet, no es la panacea de la democracia, pero tampoco el fin de las relaciones humanas.
10. A comprender, dolorosamente, que la comunicación no tiene quién la agarre.

Casi nada de esto me sirve en una hoja de vida, pero me sirvió a mí.

Definitivamente ¿Qué no me enseñaron? o ¿Qué no aprendí?
A ser comunicadora organizacional: cartas, proyectos, estrategias, protocolo, etc.

Comunicadores, ¿y sus respuestas?

24 jun. 2011

Comunicaciones imaginarias

No creo que sea locura, tal vez sea simple terapia. Hablo de esos discursos que nunca llegan a sus destinatarios, extensas argumentaciones en donde se explica clara y de manera irrefutable todos los inconvenientes, dificultades, oposiciones o malestares.

También se redactan cartas o correos electrónicos en donde el contenido es más elaborado y probablemente más extenso. En algunas ocasiones se llega a pensar incluso en la forma: diseños y materiales distintos que como campañas publicitarias impacten con pocas palabras el sentido fundamental de lo que se quiere decir. 

Bueno, tal vez no sea muy sano, pero en todo caso es una lástima que el único testigo de todo este "derroche argumentativo" es y será mi almohada.